BAB I
PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang Masalah
Ada berbagai peranan penting dalam
belajar mengajar bagi siswa/siswi dan para guru di lingkungan sekolah. Salah
satunya peranan suatu ruangan khusus dimana hanya ada satu pembahasan mata pelajaran,
misalnya mata pelajaran IPA. Untuk mata pelajaran IPA di Sekolah Menengah
Pertama merupakan gabungan dari Biologi dan Fisika.
Mata pelajaran IPA berbeda dengan mata
pelajaran lainnya. Salah satu perbedaan mata pelajaran IPA yaitu dalam proses
pembelajarannya. Mata pelajaran IPA membutuhkan ruangan khusus yang
biasanya disebut dengan Laboratorium
untuk melakukan praktikum. Keberadaan laboratorium tersebut sebagai salah satu
sarana penunjang untuk keberhasilan pendidikan. Sehingga keberadaan
laboratorium menjadi sangat penting di dalam sekolah untuk berlangsungnya
kegiatan belajar mengajar.
Keterbatasan-keterbatasan seperti alat,
ruang gerak dan bahan yang digunakan untuk praktikum membuat hanya sebagian
kecil praktikum yang dapat dilakukan di dalam ruang kelas. Untuk itu keberadaan
suatu ruangan khusus untuk praktikum sangat penting dan mendukung proses belajar
mengajar.
Kesulitan dalam hal biaya juga menyebabkan kurangnya
perlengkapan laboratorium dan alat-alat praktikum yang ada. Sehingga penelitian
ini dibuat untuk menyajikan informasi pada pengelolaan laboratorium IPA di SMP
Negeri 1 Karawang Barat.
1.2
Rumusan Masalah
Berdasarkan
latar belakang masalah di atas dapat diidentifikasi masalah masalah yang ada
sebagai berikut:
a.
Bagaimana kondisi
Laboratorium IPA di SMP Negeri 1 Karawang Barat?
b.
Seberapa sering
Laboratorium IPA di SMP Negeri 1 Karawang Barat digunakan?
c.
Bagaimanakah kualiatas
pemanfaatan Laboratorium IPA di SMP Negeri 1 Karawang Barat?
d.
Bagaimana cara mengatasi
Laboratorium IPA yang kurang nyaman?
1.3
Tujuan Penelitian
Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui kualitas laboratorium IPA di SMP Negeri 1
Karawang Barat yang meliputi:
a.
Kondisi Laboratorium IPA
b.
Perlengkapan Laboratorium
IPA
c.
Pemanfaatan Laboratorium
IPA
d.
Kenyamanan Laboratorium
IPA
1.4
Metode Penelitian
Pengumpulan
data dilakukan dengan berbagai cara:
a.
Wawancara dengan
narasumber
b.
Pengamatan Langsung
c.
Melihat sumber-sumber lain
1.5
Kegunaan Penelitian
Penelitian
ini berguna untuk para warga sekolah, diantaranya sebagai berikut:
a.
Dapat menjadikan
pengetahuan yang lebih luas tentang bagaimana keadaan Laboratorium IPA.
b.
Memberikan informasi
tentang profil Laboratorium IPA sehingga warga sekolah dapat mengusahakan suatu
pengelolaan yang lebih baik terhadap Laboratorium IPA.
c.
Agar lebih mengerti dan
memahami tentang Laboratorium IPA.
d.
Mengkonfirmasikan kepada
pihak sekolah dan warga sekolah agar menjaga dan merawat Laboratorium IPA.
1.6
Sistematika Penelitian
Karya
tulis ilmiah ini disusun dengan urutan sebagai berikut:
Bab 1
Pendahuluan
1.1 Latar Belakang
1.2 Permasalahan
1.3 Tujuan Penelitian
1.4 Metode Penelitian
1.5 Kegunaan Penelitian
1.6 Sistematika Penelitian
Bab 2
Pembahasan
2.1 Pengertian Laboratorium IPA
2.2 Kondisi Laboratorium IPA di SMP
Negeri 1 Karawang Barat
2.3 Peranan Labratorium IPA terhadap
kegiatan belajar
mengajar
2.4 Upaya warga sekolah dalam menjaga
dan merawat
Laboratorium IPA
2.5 Mengatasi Laboratorium IPA yang
kurang nyaman
Bab 3
Penutup
3.1 Kesimpulan
3.2 Saran
Tidak ada komentar:
Posting Komentar